威尔士三一圣大卫大学

Gwenllian是应用艺术和艺术实践学院Carmarthen校区的本科艺术设计和艺术实践课程的项目主管。

Gwenllian还在学院的研究生课程中发挥学术支持作用。

她还受雇于Coleg Cymraeg Cenedlaethol，通过威尔士语在大学推广和传递艺术和设计。

背景

Gwenllian Beynon是一名创意从业者和版画师，运用多学科原则，包括2D、3D、设计、剧院、传统和非传统工艺，努力以可持续的方式工作，最大限度地减少对环境的风险。自2005年以来，她一直在威尔士三一圣大卫大学担任讲师。

Gwenllian在卡迪夫艺术学院接受培训，获得了美术(荣誉)学士学位。2002年，她获得了16岁以上教育(PGCE)教师证书。作为一名自由艺术家和艺术和戏剧的工作室协调员，Gwenllian在威尔士的艺术界广泛工作，为学校和大学的教育和社区提供服务。她在英国和欧洲广泛展出。

自1996年温布尔登艺术学院硕士毕业以来，格温利安一直是一名自由职业艺术家和工作室主持人，激发他人的创造力；在学校、剧院和社区等环境中运用非正规/非正规教育原则，这方面的创造性实践是她目前博士学位的重点。

的成员

高辛醇

学术兴趣

Gwenllian是学术团队中积极活跃的一员，她目前的角色包括项目指导、创造性实践演讲、领导本科学位理论方面的交付，并通过Coleg Cymraeg Cenedlaethol担任高级讲师。

双语教育是格温利安学术角色的核心，目前正在发展双语教育，旨在通过使用威尔士语为本科生提供全面学习艺术和设计的机会，这在这一级别的艺术和设计教育中是前所未有的。

教学创新艺术实践，在第一年的学位，在多学科的二维模块的基础上，这是Gwenlllian教学的基本原则之一。随着学生通过该学位的发展，她和她的同事相信协作式教学和学习可以促进创造性想法和过程的交叉融合，鼓励并允许学生为当代创造性工作场所培养可转移的技能。她还领导创意艺术领域的可持续发展问题。

研究兴趣

格温利安目前正在攻读博士学位，探索在创造性研讨会环境中主持人和参与者之间的角色和关系。这项研究的基础是对学术过程、创造力和创造性学习历程的调查。

专业知识

补充资料

作为一名实践者和讲师，Gwenllian积极为项目寻找资助，包括:

Murlun y肉毒毒素

这个项目位于pontrhydendigaid，由“矿工精神”资助，是与欧·刘易斯合作的项目，探索当地专业和业余的故事讲述，并为孩子们提供创造性的空间，通过想象，将这些故事发展成一幅大型壁画。

Eliffant Tregaron项目

这是一个跨学科的项目，涉及考古学、戏剧和艺术。由Gwenllian Beynon领导的项目的艺术部分是由威尔士大学三一圣大卫分校扩大使用资金资助的。

通过艺术实践，我们回顾了Tregaron小学的孩子们曾经参与过的考古项目和戏剧项目。通过不同的艺术过程，整个学校从基础阶段到六年级，对马戏团大象在1848年访问Tregaron的故事做出了创造性的和独立的回应，但却因为铅中毒而失去了生命。整个项目被提名为2012年泰晤士报教育增刊奖扩大参与。

威尔士跨艺术形式研讨会/文学课。

作为开发迪伦100的一部分，格温利安成功地赢得了与威尔士文学公司合作开发双语课程的投标，该课程将在威尔士的各个学校提供。此次招标的一部分是为创意从业者主持双语培训课程，然后他们将合作教授我设计的课程。

参与的创意工作者有:

上午Gair Gelf科尔格·吉姆雷格·塞莱德勒研讨会

这是一次以威尔士语为主题的研讨会。在威尔士工作和生活的视觉艺术家被邀请谈论他们的创造力，项目的主要重点之一是将这些知识传递给6^th并在文化殖民地网站和Coleg Cymraeg cenedlathol Porth图书馆网站上以电影形式提供教育资源。

发言者有伊万·巴拉、洛里·戴维斯、彼得·芬尼莫尔、欧文·格里菲斯、塞伦·萨奇和贝德维尔·威廉姆斯。Osi Rhys Osmond是研讨会的主要负责人。

格温利安还每年与Urdd EISTEDFOD在不同方面进行合作，同样与威尔士国家EISTEDFOD合作。

格温利安·贝农文学士（荣誉），硕士，PGCE