在高等教育环境中管理项目的经验教训:组织和个人经验

Locock,马丁(2018)在高等教育环境中管理项目的经验教训:组织和个人经验。硕士论文,威尔士三一圣大卫大学。

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文本
洛克,马丁(2018)项目管理的经验教训。pdf
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    摘要

    本研究通过半结构化访谈的定性分析,探讨了在英国高等教育机构中承担外部资助项目的主要学者的经验。研究结果表明,许多高等教育机构采用了正式的项目管理实践,以监测项目进展,识别和处理出现的问题,并将从项目中吸取的经验教训融入到组织学习中,为未来的实践提供信息。结果发现情况并非如此,尽管项目管理最佳实践的要素(或等同于项目管理最佳实践)已经到位,用于监控和报告进度,但似乎很少有人注意到将项目团队的经验所得的知识转移到组织的其他部分的问题。参与研究的主要学者勤奋而热情地开展工作,他们发现自己受制于复杂的社会情境和冒名顶替的感觉,并承担了大量的情绪劳动,以保持他们的项目顺利进行。虽然他们学到了新知识,但他们并没有试图通过反思这些经验来为未来谋利。

    项目类型: 论文(硕士)
    不受控制的关键词: 项目管理,冒名顶替,高等教育,情绪劳动,风险
    主题: B哲学。心理学。宗教信仰> BF心理学
    H社会科学> H产业土地使用。劳工> HD28管理。工业管理
    H社会科学> H产业土地使用。劳工> HD61风险管理
    L教育> LB教育理论与实践> LB2300高等教育
    部门: 毕业论文>硕士学位论文
    存放用户: 马丁Locock
    把日期: 2018年12月4日09:00
    最后修改: 2022年12月7日13:57
    URI: https://repository.www.guaguababy.com/id/eprint/970

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