南部,亚历克斯(2016)从战后视觉教育到21世纪文化素养的教育部电影实验。帕尔格雷夫麦克米伦。
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这本书揭示了一个独特的战后电影制作计划，并探讨了英国政府对“视觉教育”的首次干预与今天的电影教育的相关性。1943年，教育部决定赞助制作一个专门针对课堂的实验性非虚构电影项目。近70年后，英国电影学院推出了一项新的战略发展计划，其核心目的是向政府证明“21世纪扫盲”的价值，并将电影纳入学校课程。在过去的几十年里，这一目标一直是电影教育计划的重点，没有解决方案。通过对原始文件和电影的档案研究，《教育部电影实验》讲述了教育部和电影人之间的冲突与合作，让我们深入了解为什么政府仍然在争取电影教育的认可。
| 项目类型: | 书 |
|---|---|
| 不受控制的关键词: | 视觉教育，电影教育 |
| 主题: | 教育>洛杉矶教育史 L教育>教育理论与实践 N美术> N视觉艺术(一般)关于摄影，请参见TR Z书目。图书馆学。图书馆学。信息科学 |
| 部门: | 教育和人文学院学科:儿童、青年和教育 |
| 存放用户: | 亚历克斯南部 |
| 把日期: | 2018年2月22日14:53 |
| 最后修改: | 06 Apr 2023 11:03 |
| URI: | https://repository.www.guaguababy.com/id/eprint/858 |
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