怀特黑德,尼克和因,科林(2017）学习灯塔——利用物联网在学生研讨会上传递健康和安全材料。第10届教育、研究与创新国际会议，2017年11月16 -18日，西班牙塞维利亚。
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文本 (2017)《学习的灯塔》。pdf——接受的版本 可用的许可下知识共享署名非商业性无衍生品． 下载(223 kb)|预览 |
摘要
在工程和应用艺术领域的广泛范围内，健康和安全是学生教育的重要部分。到目前为止，有关特定机械的健康和安全信息通常只是纸质的，供学生参考。物联网(IoT)技术的引入意味着可以提供高度本地化的健康和安全信息，以及使用移动技术详细介绍车间设备安全操作的简短教学视频。每个研讨会都配备了一个“学习信标”——一个低能耗蓝牙信标，将移动设备指向网页。学生可以在他们的移动设备上下载物理网络应用程序，然后使用它访问由当地信标指向的网页。使用谷歌网站和学校自己的Sharepoint系统，内容可以很容易地更新，使教学人员易于维护内容，并添加和删除适当的教学材料。对网页使用情况的监测显示，大约25%的学生群体使用了这一资源。这个试点项目是威尔士大学三一圣大卫应用计算学院和应用艺术与设计学院的合作项目。
| 项目类型: | 会议或工作坊项目(论文) |
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| 不受控制的关键词: | 物联网、健康与安全、物理网络。 |
| 主题: | Q科学> QA数学> QA75电子计算机。计算机科学 |
| 部门: | 建筑，计算和工程学院>应用计算学院 |
| 存放用户: | 尼克怀特黑德 |
| 把日期: | 2018年2月26日17:58 |
| 最后修改: | 2018年7月31日15:12 |
| URI: | http://repository.www.guaguababy.com/id/eprint/847 |
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