戴维斯，克里斯汀和Harris，Lowri.（2016）VLE对距离，基于工作的学习者的作用：评估参与和增加价值。面对年度出版物2016：结束差距：访问和终身学习的桥梁。（提交）
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| 物品种类： | 文章 |
|---|---|
| 不受控制的关键字： | 教育，远程学习，虚拟学习环境 |
| 主题： | L教育> LB教育理论与实践> LB2300高等教育 |
| 划分： | 院系> YR Athrofa - 教育学院 |
| 存款用户： | Lesley Cresswell. |
| 存入日期： | 2016年11月28日14:28 |
| 最后修改： | 2016年11月28日14:28 |
| Uri： | http://repository.www.guaguababy.com/id/eprint/706 |
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- VLE对距离，基于工作的学习者的作用：评估参与和增加价值。（2016年11月28日存入14:28）[目前显示]
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