津恩,凯瑟琳（2019）谎言博物馆:关于古埃及的不正确的事实或进步的知识?历史文化杂志-特刊:神话与魔法:古埃及接受的跨学科解读，2019(10)。165 - 190页。ISSN 2051 - 221 x
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文本 Zinn, Katharina(2019)谎言博物馆-.pdf——接受的版本 可用的许可下知识共享署名非商业性无衍生品． 下载(311 kb)|预览 |
摘要
这篇文章讨论了一个独特的和创新的项目，涉及到没有出处的古埃及物品，以及通过学者(埃及学家，博物馆和遗产专业人员)、学生和社区成员的视角和(重新)解释，它们如何在现代文化中占有一席之地。概述的案例研究位于一个相关的框架内，关于对象和故事的情感力量的当代话语，利用叙事作为一种手段来构建我们对世界的理解。讲故事的影响力被用来释放物质文化的内在潜力，即“有魅力的”物体，以便在人和事物之间建立“纽带”。作为年度快闪展的一部分，该项目展示了博物馆如何通过“谎言博物馆”，通过讲故事、艺术和另类叙事，接触到更广泛的社区，鼓励他们对物品的审查。这与欧洲其他讲故事的博物馆(伊斯坦布尔的纯真博物馆;Das Lugenmuseum Radebeul)。在这种情况下，“谎言”被理解为一种发展性的学术学习工具，它能激发创造性的想象力，加强(学术)对象的传记，因此提出了关于学术真理与情感真理的有趣问题，以及意义是如何被协商的，以及如何不可避免地受到解释语境的影响。这种方法能够影响博物馆学的实践(对博物馆藏品中的无因物品的处理)，并可能有助于恢复存储的藏品的活力，否则这些藏品可能会因为缺乏讲故事的能力而面临被分离和处置的危险。通过对真相、好奇心和博物馆功能的质疑，该项目也可以在当前围绕“博物馆不是中立的”运动的讨论中看到，该运动旨在挑战博物馆是客观和公正的历史观念。
| 项目类型: | 文章 |
|---|---|
| 不受控制的关键词: | 博物馆，物品，物品传记，物质文化，埃及学 |
| 主题: | 一般作品> AM博物馆(一般)。收集人和收集(一般) A General Works > AZ History of Scholarship人文学科的历史 C辅助历史科学> CB文明史 C辅助历史科学> CC考古学 D History General and Old World古代史 D历史概况和旧世界 G地理。人类学。GN人类学 G地理。人类学。GV娱乐休闲 H社会科学H社区。类。比赛 L教育(一般) L教育> LB教育理论与实践> LB2300高等教育 L教育> LF个别机构(欧洲) |
| 部门: | 机构与学院>教育与人文学院>学科:人文学科 |
| 存放用户: | 凯瑟琳娜辛博士 |
| 把日期: | 03 Feb 2020 10:10 |
| 最后修改: | 24 Nov 2020 13:59 |
| URI: | https://repository.www.guaguababy.com/id/eprint/1178 |
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