历史研究硕士为学生提供的学位适合不断变化的学术界和整个社会的景观。它为学生提供了发展他们对各种历史主题、主题和时代的理解的机会，并利用研究方法、技术和研究技能，这是研究生水平和更高水平的历史研究的特点。
文科硕士以研究为导向，植根于教师的专业兴趣和历史(中世纪和现代)专业知识。该项目重点关注过去在各种媒体和环境(如电影、纪念馆、博物馆、网站)中被叙述、表现和争论的方式。学生有机会学习跨越古代、中世纪和现代时期的模块。他们还将探讨数字人文领域的技术进步如何影响知识和对过去的理解。
该项目提供了一个引人入胜的教学大纲，允许本科生将他们的研究带到下一个水平。
请求的信息
家:£7500
海外(距离/在线):£10000
海外(校园):£15000
费用包括整个课程
学习这门课程的5个原因
- 这是一个研究历史的机会，从古代一直到中世纪一直到现在
- 在数字历史领域探索尖端技术的机会
- 创造原创研究和发展可转移技能的机会
- 实践教学和创新的沉浸式教学小组和一对一的教程
- 学习的灵活性:文科硕士既可以在校学习，也可以作为远程学习课程。您可以选择在舒适的家中使用我们的VLE(虚拟学习环境)和我们提供的课程内容和阅读材料学习，也可以选择在更传统的教室环境(也由VLE支持)学习。
你会学到什么
这个独特的硕士学位为学生提供了一个机会，以发展他们对不同的历史主题、主题和时代的理解，并利用研究方法、技术和研究技能，这是研究生水平和更高水平的历史研究的特点。在这个过程中，它的目标是提供一种历史教育，适应不断变化的学术界和整个社会的景观。
该项目以研究为导向，根植于讲师的专业兴趣和专业知识。单元探讨与讲师的特定研究领域相关的主题和主题，例如战争纪念、中世纪宗教界，以及它们各自独特的理论和方法方法。该项目共同关注的是过去在各种媒体和环境(如电影、纪念馆、博物馆、网站)中被叙述、表现和争论的方式。重点主要放在中世纪-现代时期。我们还鼓励学生探索影响我们对过去理解的技术变化。
在第一部分，每个模块值30个学分，除了必修模块HPHI HPAH7015过去的人们，现在的社会:研究方法和技能，学生可以从下列可选模块中进行选择。
在第二部分，学生有机会详细研究一个特别吸引他们的主题，并写一篇扩展的论文(60学分)。他们将被分配一名导师帮助指导他们完成论文。
过去的民族，现在的社会:研究方法和技能旨在使学生具备必要的研究知识、技能和能力，以从事和开展研究生水平的独立历史研究。该模块的结构是与西昆士兰大学的人文研究研讨会系列过去的人们，现在的社会一起运行，学生希望参加这些(或在VLE跟进)。学生还将访问和询问不同形式的历史证据，如档案和电子资源。(强制)
HPHI7010数字人文学科概论是一个基于技能的实用模块。它与新兴的数字人文学科支持的新形式的历史研究相结合。学生将获得基本的编程技能，网页设计，数据库建设和XML。在探索人文学科中数字资源的设计、创造、管理和使用时，学生将质疑历史研究中的潜在有用性和局限性。(可选)
事实还是虚构?文学和历史探索历史“事实”和过去的虚构之间的关系，以及历史文学方法的问题和潜力。它向学生介绍了不同的理论方法和方法(历史主义、新历史主义、历史批评、后现代主义和文学理论)，这些方法和方法被用来批判性地研究不同历史时期的文学。(可选)
历史和历史学家提供学生对中世纪历史文本的内容、背景、文化和历史重要性的理解。它旨在使学生熟悉与这些文本相关的关键主题、理论和概念，并鼓励他们评估这些想法。学生们探索中世纪的人们如何概念化世界和他们的过去，考察不同类型的历史著作，如编年史、历史、编年史、传记和事迹。重点主要是西欧到公元1300年的材料。(可选)
HPHI7001放映过去:电影和历史-古代，中世纪，现代探索电影的历史和历史在电影中的表现方式。学生们批判性地分析不同时期和描述不同历史时代的电影，以考虑使用历史电影作为理解、代表和解释过去的媒介的问题和潜力。(可选)
威尔士历史和遗产使学生能够批判性地参与围绕威尔士历史和国家身份的关键问题，以及这些问题是如何在当代文化和遗产中体现出来的。它从18世纪晚期开始，探索中世纪威尔士历史对国家认同和19世纪威尔士国家“复兴”的影响。除此之外，学生还将被介绍到当地重要的遗产和关键的存储库、图书馆和档案，这些可以用来研究威尔士历史和遗产。(可选)
凯尔特亚瑟王和马比诺传说提供学生系统的理解的内容，背景，文化和历史的重要性Mabinogi的四个分支并考察了一系列中世纪凯尔特亚瑟王的资料。(可选)
HPCS7004中世纪的妇女:来自凯尔特地区为学生提供了有关中世纪妇女生活在凯尔特地区的复杂的现存来源的先进知识。(可选)
HPHE7004工作实习让学生有机会在文物/博物馆(及相关)行业工作长达4周。培养学生对工作相关问题的批判性理解和对专业标准的认识，并对有关组织或从业人员的目标、目标作出有效贡献。(可选)
该课程采用了广泛的评估技术，旨在培养具有多方面技能和知识的历史学家。模块特别集中在论文写作，但也包括以下评估:书评;反映期刊;海报;小组和个人演示，网页编程和设计练习;来源评论和电影分析。
核心评估是最终的15000字论文。这篇论文重视独创性和独立研究。为使学生具备论文工作所需的知识和技术，他们被要求在学位早期参加研究方法学模块。这一基础的学生与必要的技能，然后在其他模块，最终与论文本身。
兰彼得计划和活动
人文学科|兰彼得差异
关键信息
申请人被要求拥有良好的第一学位(第一或上二)，尽管每个申请都是根据其自身的优点考虑的，所以名额可能是基于专业资格和相关经验。学位等级较低或无学位的考生可以获得研究生证书或文凭水平的录取，如果取得令人满意的进步，有机会升级到硕士水平。
对于那些想要了解更多关于过去的知识的人来说，这个课程是理想的，但也有一些更实用的模块选择，以帮助学生改善他们的就业前景。许多在业余时间修读该课程的学生已经有工作，他们希望获得研究生资格，以作为晋升或转换工作角色的可能途径。以前的学生包括记者、作家、说书人、教师、讲师、编辑以及在旅游或遗产行业工作的人。
学生每年在书籍和其他相关材料上的花费可能高达300英镑。
你可能有资格获得资助来支持你的学习。要了解奖学金、助学金和其他可用的资助机会，请访问我们的奖学金和奖学金部分。
请访问我们的奖学金和助学金页面为更多的信息。
