该计划提供了制定和深化知识和对教学的知识和理解的机会。学生将在他们的兴趣领域审查当前研究，并反思用于支持学生的需求的干预范围。
该课程鼓励学生识别ALN的特定领域，以研究和增强其专业知识。他们将对目前的实践进行关键反思，探讨我们对有效实践的理解的不断发展的发展。他们将培养利用研究知情证据分享和讨论想法的信心。该计划旨在通过协作项目建立学习的社区。
专业学习：具有严重或深刻和多重学习困难的瞳孔（GDIP）|£4000.
专业学习：具有严重或深刻和多学习困难的瞳孔（GCERT）|2000年
研究生贷款
£4000.
N / A.
为什么选择这门课程
该课程旨在为从业者/非从业者开发教学学生S / PMLD的专业知识。
该计划提供机会：
- 制定S / PMLD学生教育的从业者 - LED研究技能。
- 为了推进知识和洞察的范围和多样性，有助于提高他们的知识和对S / PMLD教学学生的理解。
- 建立从业者/非从业者的社区和网络。
- 建立知识和经验，在ALN提供创新方法。
- 从事讨论和探索ALN / SEND的当前理论和立法。
你会学到什么
该课程为教育从业者和非从业者提供了机会，以制定研究知识和对一系列复杂学习需求的理解。通过讨论，协作和独立项目，学生研将有助于推进与S / PMLD教学学生的知识。
模块1和2注重推进当前研究和对ALN教育历史背景的了解。将有探索和分析替代教学和多机构条款来支持学习。完成这些模块将实现GCERT奖。
模块3是一个导致GDIP奖的60个信用研究模块。学生承接一个独立的研究项目，并在同行和专家的研讨会上撰写纸张。所获得的这些见解将有助于了解对S / PMLD的进一步从业研究的教学和灵感的了解。
本科学位由2个模块组成，两者都是强制性的，以实现奖励。每个模块在6级都是30个学分。
第1单元：使用SLD / PMLD的学生教学和学习
模块2：学习的多样性
- 通过S / PMLD推进学生教学和学习的知识和理解。
- 评估方法，并确定具有复杂学习需求的瞳孔教学方法。
- 建立学习的社区。
研究生文凭由3个模块组成，每个模块都是必修裁决的义务。模块3在6级的60学分。
模块3：SLD / PMLD的独立研究
- 从事S / PMLD特定领域的教育研究。
- 在更广泛的学习界分享研究。
学习成果将通过不同的作业，工作组合和研究论文的介绍来评估。设计为模块的学习，教学和评估策略将确保开发和清楚地评估专业技能。
最终模块是一个双重模块，学生在纸上呈现他们的研究。（每模块单词7,500个单词等价物。）
关键信息
- 苏梅詹姆斯（计划总监）
- 莱斯利摩根：leesley.morgan@www.guaguababy.com.（计划管理员）
所有课程都要求：
所有申请人将被邀请参加申请后面试。这是基本的你有目前的DBS.。
这个资格将：
- 支持申请在特殊的教学设施，特殊学校和ALN职业中工作。
- Aln教学进展的途径。
- 一些学分可以应用于教育学位教育/博士学位（在5年内）
本课程没有额外的成本。
您可能有资格获得资金，以帮助支持您的学习。要了解有可用的奖学金，缅因语和其他资金机会，请访问我们的缅和奖学金S部分。
访问我们住所部分要了解更多信息。
