UWTSD Moodle是由威尔士大学圣三一圣大卫分校运营的虚拟学习环境。我们希望尽可能多的人能够使用Moodle。例如，这意味着你应该能够:

  • 放大到300%没有文本溢出的屏幕
  • 只需使用键盘即可浏览大部分Moodle
  • 使用语音识别软件导航大部分Moodle
  • 使用屏幕阅读器收听大多数Moodle内容

AbilityNet有一些建议，可以让你的设备更容易使用，如果你有残疾。

UWTSD Moodle有多方便？

Moodle是一种开源软件，拥有一个核心开发团队，该团队不断改进界面，以最大限度地提高用户体验，其中很大一部分与可访问性有关。

Moodle开发人员遵循许多行业准则，包括WCAG2.0，以使Moodle具有如下可访问性。更多信息可在中找到穆德尔的可达性部分．

我们知道UWTSD的Moodle的一些部分是不能完全访问的- Moodle维护了一个列表已知的可访问性问题他们试图在持续的优先基础上解决这个问题。

UWTSD Moodle课程内容由个别教学人员编制和提供，因此，学校无法保证所有内容都符合要求。然而，该大学已经制定了VLE基线标准，并正在发布Moodle内容的更新教学标准，其中规定了内容的详细要求，包括可访问性方面的要求。

该大学定期为员工提供培训和提醒，让他们了解在创建Moodle内容时实现VLE基线标准的重要性。此外，我们亦公布无障碍教学指引，包括如何根据个人情况和残疾人士提供无障碍学习。

如果你无法访问本网站的部分内容，该怎么办

如果您需要UWTSD Moodle的其他格式的信息，如可访问的PDF、大字打印、易于阅读、音频录音或盲文，请首先联系相关的模块导师。

对于一般UWTSD Moodle可访问性查询和请求，或报告本声明中未确定的任何可访问性问题，请联系Moodle团队：

执行程序

平等和人权委员会（EHRC）负责执行公共部门机构（网站和移动应用程序）（第2号）2018年无障碍条例（“无障碍条例”）。如果您不满意我们对您投诉的回应，联系平等咨询和支持服务（EASS）．

我们会考虑你的要求，并在五（5）个工作日内回复你。

有关此网站可访问性的技术信息

根据《2018年公共部门机构(网站和移动应用程序)无障碍规定》(第2号)，威尔士三一圣大卫大学致力于使其网站可访问。

不可访问内容

由于以下原因，下列内容不可访问。

不遵守无障碍规定

我们不能保证所有图像都有文本替代，所以使用屏幕阅读器的人无法获得其中的信息。这并不符合WCAG 2.1成功标准1.1.1(非文本内容)。

我们不能保证页面上的所有标题都被正确地设计以帮助人们使用屏幕阅读器。这并不符合WCAG 2.1成功标准1.3.1(信息和关系)。

我们不能保证所有链接都描述了它们的内容和目的地。这不符合WCAG 2.1成功标准2.4.9（链接目的）。

我们不能保证在所有页面上都使用章节标题来组织内容。这不符合WCAG 2.1成功标准2.4.10(章节标题)。

Moodle与第三方提供商Turnitin集成，支持学术诚信和在线评分。Turnitin产品的某些方面不符合WCAG 2.1，概述在Turnitin的可访问性概述．

不成比例的负担

我们的许多互动活动都是通过第三方软件构建和托管的，并“剥皮”使其看起来像我们的网站。这不符合WCAG 2.1成功标准1.3.1（信息和关系）。

由于H5P软件本身的可访问性问题，使用集成到Moodle中的H5P创建的交互式内容可能无法完全访问–请参见H5P的可访问性概述. 我们既不支付也不控制该软件。

我们已经评估了解决导航、获取信息、交互工具和交易问题的成本。我们认为，现在这样做将是不成比例的负担在无障碍法规的含义范围内。我们将继续评估这种情况，作为对Moodle作为大学虚拟学习环境的持续评估的一部分。

不在可访问性规则范围内的内容

PDF和其他文件

许多旧的pdf和Word文档不符合可访问性标准——例如，它们的结构可能不便于屏幕阅读器访问。这不符合WCAG 2.1成功标准4.1.2(名称，角色值)。

无障碍条例不要求我们修复2018年9月23日之前发布的PDF或其他文件如果他们不是提供服务的必要条件。因此，我们不打算更改这些pdf文件，但作为我们通过UWTSD Moodle基线标准和教学标准提高可访问性的持续工作的一部分，我们将为员工提供培训、指导和支持，以最大限度地提高该日期之后发布的文件的可访问性。

现场视频

实时视频流没有字幕。这并不符合WCAG 2.1成功标准1.2.4(字幕-直播)。

我们不打算在实时视频流中添加字幕，因为实时视频是免于满足无障碍性法规．

测试Moodle的可访问性

我们使用可访问性检查表手动检查VLE中具有代表性的页面样本。如果发现任何其他可访问性问题，本声明将尽快更新。

我们正在做什么来提高易用性

我们目前正采取以下措施，以改善无障碍设施:

  • 无障碍性是大学VLE基线标准的一个关键要素，该标准已发布并可供所有员工使用。我们定期开展培训和提高认识活动，并定期对VLE基线标准的合规性进行审计，审计结果将报告给各研究所院长。
  • 我们已就教与学资源领域出版详细指引，让教职员了解如何改善教学的无障碍环境，其中包括如何根据个人情况和残疾人士改善无障碍环境的具体指引。
  • Moodle 3.10已经过时了通过AA认证，符合WCAG 2.0–我们将于2021年8月将Moodle更新至3.10版，以确保我们的Moodle VLE尽可能可访问。

本声明于2020年6月1日编写。最后一次更新是在2021年3月11日。